ANGKET24.ID, KOTA TANGERANG – Sebagai bagian dari penguatan ekosistem literasi anak di Kota Tangerang, Dinas Perpustakaan dan Arsip Daerah (DPAD) terus mendorong pendekatan literasi yang adaptif, inklusif, dan ramah anak melalui Program Dunia Literasi Anak.
Program ini dirancang sebagai sarana pengenalan literasi sejak dini dengan metode yang lebih aplikatif, sehingga anak tidak hanya berinteraksi dengan buku, tetapi juga membangun pengalaman belajar yang menyenangkan. Pada tahun 2026, pelaksanaannya diperluas ke luar lingkungan sekolah formal dengan menjangkau yayasan pendidikan serta forum Taman Bacaan Masyarakat (TBM).
Salah satu rangkaian kegiatan tersebut dilaksanakan di Yayasan Mama Honey Learning, Kota Tangerang, Jumat (30/1/26), yang melibatkan anak-anak dalam berbagai aktivitas literasi berbasis permainan dan interaksi langsung.
“Melalui program Dunia Literasi Anak, anak-anak diajak untuk mengenal dunia baca dengan cara yang menyenangkan, interaktif, dan inspiratif,” tutur Engkos.
Ia menjelaskan, pendekatan kegiatan dirancang variatif agar anak dapat menikmati proses belajar tanpa tekanan, sekaligus menumbuhkan ketertarikan terhadap aktivitas membaca sejak usia dini.
“Kegiatan dikemas secara variatif dan ramah anak, meliputi storytelling seru, game literasi, membaca nyaring, eksperimen edukatif, membaca buku bersama, hingga pertunjukan sulap edukatif,” tambahnya.
Lebih jauh, DPAD Kota Tangerang menempatkan Dunia Literasi Anak sebagai bagian dari strategi jangka panjang untuk memperluas akses literasi di ruang-ruang pendidikan nonformal, sekaligus memperkuat peran masyarakat dalam mendukung tumbuh kembang anak.
“Melalui program ini, kami ingin menghadirkan literasi sebagai pengalaman yang menyenangkan. Anak-anak tidak hanya diajak membaca buku, tetapi juga merasakan bahwa belajar bisa menjadi aktivitas yang kreatif dan membahagiakan,” ujarnya.
DPAD Kota Tangerang menegaskan, literasi anak tidak hanya berorientasi pada kemampuan membaca dan menulis, tetapi juga menjadi fondasi pembentukan karakter, kreativitas, dan daya pikir kritis anak sebagai bekal menghadapi masa depan. (Wahyu)
